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运用文化型班级管理模式推进民办高校社会主义核心价值观教育实效

作者:刘煦; 胡明花社会主义核心价值观文化型班级管理民办高校班级建设

摘要:班级作为学生思想交流的重要载体,是社会主义核心价值观融入学校教育全过程中必不可少的重要因素。与公办高校学生相比,民办高校学生有其自身的特殊性。这些特殊性决定了在班级管理上不能简单照搬公办高校的做法。文化型班级管理模式作为新时期德育教育的一种有效手段,可以通过潜移默化的思想教育方式在民办高校中发挥正确引导学生的积极作用,是全面推进民办高校社会主义核心价值观教育的有效途径。

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教育现代化

《教育现代化》(CN:11-9354/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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