作者:薛靖峰; 张春梅经济统计培养模式研究统计专业统计学专业专业应用型统计理论经济计量分析教师自主学习专业统计
摘要:在大数据背景下,作为培养经济统计学专业人才的高校,必须面临挑战,创新人才培养模式,培养出具有扎实的专业基础,同时又能适应大数据时展需求的应用型人才。本文从大数据时代下经济统计专业学生所需技能及人才培养模式的主要内容几个方面展开研究。
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《教育现代化》(CN:11-9354/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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