作者:冯皎幼儿园课程多元化信息技术发展课程价值取向知识经济化全球一体化情感价值观获取知识
摘要:目前我国,在信息技术发展飞速、全球一体化以及知识经济化的现实背景下,幼儿园课程价值取向呈现多元整合的趋势.幼儿不仅要从幼儿园获取知识,还要获取技能,培养良好的生活习惯和学习习惯,还要培养孩子正确的情感价值观.那么在幼儿园所开设的课程就显得尤为重要.
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《教育现代化》(CN:11-9354/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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