作者：彭洁小班幼儿礼貌用语言行教育幼儿园培养主题教育活动教学活动长颈鹿
摘要：一、在主题活动中。学习正确使用礼貌用语 结合主题教育活动，把礼貌言行教育有机地渗透到各科教学活动中。通过课堂教学，使孩子懂得礼貌用语的意义。创设丰富多彩的教学情境让幼儿在学玩中获得初步理解，直至应用。同时还巧妙的利用平时教学活动中的各种动物形象来渗透良好的礼貌言行教育。如在语言活动《亲亲长颈鹿》中，当出示小兔向幼儿问好时，幼儿会高兴地向小兔问好，当长颈鹿帮助了小兔，在老师的暗示下幼儿就会主动学说小兔和长颈鹿的对话“谢谢你，长颈鹿阿姨。”
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