浅议农村小学群文阅读的策略与方法

作者：石志强群文阅读阅读量阅读能力

摘要：阅读从某种意义上说，不但能增加一个人的智慧，陶冶一个人的情操，而且还能提高一个人的思维能力。而群文阅读教学是拓展阅读教学的一种新形式，关注学生的阅读数量和速度，更关注学生在多种多样文章阅读过程中的意义建构，对全面提高学生的语文素养具有十分重要的意义。

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