作者:赵柳玮现代大学制度课程创新改革青年教师课题研究学生学习观
摘要:建设现代大学制度是实现大学可持续发展、教育国际化的必然趋势,本文从现代大学制度建设中高校课程设置,高校青年教师课题研究和大学生学习观三个方面,分析了大学课程改革,青年教师课题研究急功近利易走误区和大学生重视专业课忽视基础课的存在的问题,并从课程创新改革,高校青年教师实事求是进行课题研究和大学生树立正确学习观等途径提出可参考建议。
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《教育现代化》(CN:11-9354/G4)是一本有较高学术价值的大型周二刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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