开放课程的学习模式及教育意义分析

作者：孙苗开放课程学习模式正式学习非正式学习

摘要：开放课程的产生为信息时代的教育提供了新的思路，教育领域正在发生一场重大的变革。本文首先介绍了开放课程的发展概况，进而总结了其主要的学习模式，即线上和线下相结合的混合学习模式、翻转课堂学习模式、MOOC学习模式、基于微资源的移动学习模式和企业定制的在线培训课程学习模式，最后探讨了开放课程对正式学习和非正式学习的教育意义。

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