作者：项继发阿伦特现世世界教育本质
摘要：阿伦特将美国教育危机产生的直接原因归于“没有世界”——儿童看似被给予自主,但事实上他们与成人世界的联系被切断。相应地,成人没有承担好将儿童“领入世界”的角色,没有珍视过去的传统之于当下和未来的意义,没有教会儿童在“物之世界”中使用物质材料和精神材料进行言说和行动。在阿伦特看来,作为“领入者”的教师,应当站在新与旧、过去与未来之间,引出儿童的言说和行动,将儿童领入现世世界。由于儿童还不熟悉这个既有世界,出于对每一个学生崭新的、变革性的利益的考虑,教育必须是保守的。学校作为现世世界的建制代表,也应当重拾权威,珍视传统。
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