论废话、废话存在基础及其对语文教学的启示

作者：范远波汉语语文语文教学废话废话学习

摘要：废话通常是接受者对不能理解、不能给自己带来用处的语言的指称。它的存在源于人类认识扩展和社会共同生活的需要。随着认识扩展而产生的众多词汇只有极小部分是生活中实用的，大部分为废话。废话学习不但有利于提升个体的语文修养，为共同生活中的模糊表达和显示学养提供了众多选择，而且是对母语环境中自然习得语言的文饰和提升。因此，积累和运用废话应该成为语文教学的重要任务。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社