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首页 期刊 教育学报 美国教师教育方法技能类课程发展动向及启示【正文】

美国教师教育方法技能类课程发展动向及启示

作者:李玉峰教育方法技能类课程教师教育课程结构美国培养标准

摘要:教育方法技能类课程在教师教育课程结构中处于核心地位,但也是目前我国教师教育课程中亟待充实和完善的部分.本文从三个方面分析了美国教育方法技能课程发展动向,并对我国教育方法技能类课程的结构性变革提出一些建议.

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