作者:韩福田尝试教学法学生学习学习主题历史情景课改互动活动激发兴趣
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《教育学报》(CN:11-5306/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 566176 评论 49
人气 428937 评论 51
人气 403837 评论 44
人气 388437 评论 56