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改革开放以来我国留学教育发展历程与演进逻辑

作者:李婵玉; 朱智斌留学教育发展历程演进逻辑改革开放一带一路

摘要:留学教育在我国现代化事业中具有不可替代的作用。四十多年来,我国留学教育先后经历了留学教育的恢复(1978—1991年)、留学教育的规范化(1992—2000年)、留学教育的多元化(2001—2012年)以及留学教育的新发展(2013年至今)4个阶段。从被动应对竞争到主动参与,从满足国家发展需求到追求个体自我实现,从知识引进到民心相通,留学教育已经成为构建人类命运共同体的坚实桥梁,但也存在着留学教育价值取向功利化,留学群体低龄化趋势、留学教育多元主体尚未形成合力等问题。

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教育文化论坛

《教育文化论坛》(CN:52-5031/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性,主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价;教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。

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