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我国学科建设领域的研究热点与前沿进展探析——基于CNKI数据库中2008-2017年间的文献

作者:毛建青; 陈文博学科建设人才培养前沿进展

摘要:学科建设不仅是我国高等教育领域的热点议题,更是我国高校建设的基础工程,肩负着实现“双一流”建设和高等教育强国目标的历史重担。梳理和探讨国内学科建设领域的研究现状、热点主题和前沿进展,对于明晰我国学科建设中存在的问题,明确发展着力点和前进方向,构建良好的学科生态环境具有重要价值。借助于CiteSpace软件,通过对CNKI数据库内2008-2017年间的1465篇文献进行祥明的可视化分析的结果表明,我国学科建设重视人才培养、一流学科、思想政治、学科特色等内容,但更需要重视微观层面的研究、协调好本科教育与研究生教育的关系、促进组织间和学科间的合作等。

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教育文化论坛

《教育文化论坛》(CN:52-5031/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性,主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价;教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。

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