作者：徐波; 安龙信息技术教师专业发展
摘要：随着信息技术的迅速发展,互联网＋时代已经悄然到来,并深刻影响着教育的各个方面。这其中,教师受到的挑战最大。对传统教师角色的挑战,对传统教学方式的挑战和对教师教学能力的挑战是教师面临的最主要的三大挑战。为此在互联网＋时代,教师要树立新的角色,变革传统的教学方式,在实践与反思的基础上不断提升教学能力。
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《教育文化论坛》（CN：52-5031/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性，主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价；教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。
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