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完善农村教师配置及补充机制

作者:张妹芝农村学校教师配置补充机制教育教学工作中小学教师教育教学质量教师编制配置标准

摘要:目前,我国农村教师编制不合理,部分地区农村学校存在教师缺编缺岗、学科结构和年龄结构不合理等问题,致使部分学校教育教学工作不能正常开展,严重影响了教育教学质量的全面提升。不仅制约了教育的健康发展,也影响到了义务教育的均衡、公平发展。亟须修订中小学教师配置标准。综合考虑教师每周工作量、师生比、师班比、学科教师专职化、专业化,教师病休和培训,以及向农村学校倾斜等因素,科学合理地设定中小学教师配置标准,取消城乡教师编制城乡倒挂的政策。

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教育文化论坛

《教育文化论坛》(CN:52-5031/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性,主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价;教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。

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