作者：孙振东教育国际化国民性批判世界历史性社会主义办学方向国家公民教育改革中国特色
摘要：“全球化”时代，我国教育应该培养“国家公民”还是“世界公民”；“教育国际化”浪潮中，如何坚持社会主义办学方向，走中国特色的教育改革发展之路；“国民性批判”和“民族素质提高”的实质是什么，它们的实现路径如何选择；
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《教育文化论坛》（CN：52-5031/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性，主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价；教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。
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