HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

教学活动中的交往与灌输:三种教学类型的比较研究

作者:陈卓教学类型教学活动交往行为理论灌输式教学教学研究近代以来

摘要:“交往”与“灌输”,这两个词在教学研究中出现的频率相当高。教学中的灌输古已有之,近代以来对灌输式教学的批判一直不绝于耳,到目前已较为系统化;随着哈贝马斯的交往行为理论被引介入中国,教学中的交往问题已经成为热点,出现了一系列专著,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育文化论坛

《教育文化论坛》(CN:52-5031/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性,主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价;教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。

杂志详情