作者：熊琳生物教学实践活动生物现象
摘要：在初中生物教学中,开展多种形式的课外实践活动可以补充和拓展课堂教学,激发学生的求知兴趣,培养学生学科知识的迁移能力。一、激发学生探索未知世界的兴趣教师要激发学生的学习动力,应先引导学生带着疑问去思索。教师要立足于对教材的研究和对学情的分析,把学生带入真实的问题情境之中。以真实的问题情境去设疑,引导学生在真实的问题情境中去分析和解决问题。通过问题的解决,激起学生源源不断的学习动力。课外实践活动恰好可以满足这一设想。
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