微课的“微”与“妙”

作者：许金芝实际教学实践运用课程标准课程资源课堂教学知识点老师

摘要：微课，从实际教学和实践运用的层面上来理解，是指以课程标准为依据，围绕单一的、严格定义的知识点展开的课程资源。微课虽“微”，但老师们钻坚研微地制作出来的微课，能引领学生们从洞幽察微，到知微知章，再至穷幽极微；课堂教学中适时引入微课，能让教学通幽洞微，积微成著，乃至寻幽人微，让学习变得有趣有味。

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