让学生在“需要”的情境中快乐练笔

作者：张凤霞情境学生练笔快乐社会生活社会教育资源习作指导

摘要：怎样营造社会生活的情境，让学生在需要的状态下练习写作呢？社会生活是包罗万象、丰富多彩的，其中蕴藏的习作资源可谓俯拾皆是。教师要把习作指导与社会生活紧密联系起来，在努力开发校本教学资源的同时，树立开放意识，将社会教育资源适时引入课堂。

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