精心打造优秀“典型课例”努力提升校本教研效益

作者：刘向权校本教研课例效益初中数学信息技术研究校本特色教学难点教研活动

摘要：我校数学教研组以省级教育信息技术研究课题《依托“微课”与“典型课例”有效突破初中数学教学难点的校本特色研究》为引领，在进行初中数学“微课”设计、制作与应用常态化研究的同时，借助数学组日常教研活动，精心打造初中数学优秀“典型课例”，逐步走出一条集“研、学、教、赛”四位一体的校本特色研究之路，极大地提升了校本教研效益，深受广大教师欢迎。

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