一场美丽的＂别字风波＂

作者：林霞小学三年级风波别字新课程标准语文课高年级优越感总结课

摘要：那是一个秋天，我接手三年级的语文课。因为我原来带高年级的语文课，面对这些小可爱，总有些居高临下的优越感。一堂总结课上，当讲到“尴尬”一词时，我就问学生：“‘尴尬’是什么意思？谁会用它说一句话？”学生们抢着回答，答案出乎意料的完美。对于小学三年级学生，新课程标准和教材要求的是：“尴尬”两个字只认不写。但是，我出于习惯还是做了简单的提示。

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