《不同用途的纸》教学设计

作者：崔敏教学设计同用纸引导学生小学三年级对比实验教科版多样性

摘要：《不同用途的纸》是教科版小学三年级科学上册第五单元第三课。本课是让学生通过搜集各种各样的纸样，观察各种纸做的物品，注意到纸用途的多样性；并引导学生运用对比实验的方法，观察研究各种纸的特性，使他们了解认识材料的性能与用途的相适性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社