向表演式课堂说“不”

作者：祁慧课堂表演教育专家教育案例框架图老师名校

摘要：前几日，看到这样一个教育案例：英美教育专家到中国一所名校听课。整堂课执教老师语言简练，教态从容，学生回答踊跃，而且答得相当有水平。老师间或在黑板上写出若干字，看起来错落有致，鳞次栉比，像一个框架图。

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