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构造义务教育公平均衡发展“新常态”

作者:王炳祥义务教育公平教育均衡发展教育均衡化发展构造教育协调发展农村义务教育农村留守儿童进城务工人员

摘要:近年来,马鞍山市委、市政府在坚持优先发展教育工作中,始终大力推动义务教育均衡发展,统筹规划,科学施策,主要举措是以一体化为统领,推动“一江两岸”教育协调发展;以标准化为基石,建设好每一所学校;以信息化为关键,铺设教育均衡化发展的高速路;以均等化为目标,服务好每一个学生。全市义务教育均衡发展取得了阶段性成果,呈现出公平均衡发展的“新常态”,主要成效是逐步缩小了城乡之间、校际之间的差距;切实保证了不同群体平等接受义务教育;有效改善了农村义务教育的办学条件;依法保障了进城务工人员子女和农村留守儿童、残疾儿童的就学权利。

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教育文汇

《教育文汇》(CN:34-1211/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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