集团化办学的实践与思考

作者：靳文集团化办学优质教育资源实践教育主管部门考核评价办法薄弱学校教育集团办学理念

摘要：一、集团化办学的背景及要求 集团化办学起源于本世纪初期杭州、成都、北京等地的连锁办学，是一种由教育主管部门主导，以“紧密式教育集团”为主要模式，通过老牌名校输出品牌、文化、办学理念、管理制度、师资、教科研机制、考核评价办法等资源，采用多种形式，实现优质教育资源的优化配置，使新建学校、薄弱学校等迅速提升办学水平的办学模式。

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