“推门听课”好处多

作者：郑圣柱教师教学抵触情绪不信任小学生校长老师笔记

摘要：我当校长以来，一直坚持“推门听课”。前些年，一些老师认为校长“推门听课”是对教师教学不信任，有的甚至产生抵触情绪。一段时间下来，大家看到我听得执着——你找出各种理由不让听，我不急不躁，下一节再听，或隔几天再听；听得认真——除了不回答提问，笔记口读像小学生一样；评之有道——对优秀教师教学的好经验、好做法给予肯定并在校内推广；

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