桐城市实验小学：走教研兴校之路

实验小学科研兴校网络教研桐城市课题研究专题讲座研究型组织科研兴教

摘要：桐城市实验小学坚持“教科研兴校、教科研兴教、教科研兴师”之路，通过建立研究型组织，开展课题研究、专题探讨、听课评课、专题讲座、同课异构、学研论坛、网络教研等活动，形成了人人有课题、个个参加教科研的教研氛围。近儿年来，该校先后后承担10多项同家、省及安庆市级课题研究工作，

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