“你实验我评分”好

作者：梁万明评分标准实验操作细则学习小组同学多媒体示范课一对一

摘要：张老师的“你实验，我评分”示范课流程非常简单：她首先用多媒体展示了本节课的两张表格：其一是实验操作细则，其二是评分标准，然后请同学们对照表格自学10分钟。接下来，她作了5分钟点拨，主要讲本实验应该注意的问题，余下的30分钟都是让学生一对一地操作评分。她把全班同学按每两人一组划分成若干个学习小组。每个小组中甲同学先做实验，乙同学评分，然后互换位置。

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