作者:包秀丽备课笔记应分教导主任业务检查精心设计教师作业题教学
摘要:我在教学一线做教师、当教导主任二十余年,每次教学业务检查,总是听到许多教师对要求备课笔记规范的做法怨声载道。大部分教师的意见可归纳为两种:一、花费大量时间写这种不实用的规范性教案没必要,还不如去钻研教法,辅导学生,精心设计作业题更有意义。
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《教育文汇》(CN:34-1211/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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