教育孩子特色发展内涵发展质量提升特色兴校持续发展小学部
摘要：合肥润安公学小学部（实验部）自办学以来，在小班（30余人一班）教学中，坚持内涵发展与特色发展并重，形成了质量提升、特色兴校、持续发展的良好格局。
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《教育文汇》（CN：34-1211/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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