HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

“加式追问”少用为好

作者:张帮群追问课堂教学大赛教学方式中青年中语会黄山市观摩老师

摘要:今年7月,在黄山市观摩了三天全国中语会主办的中青年课堂教学大赛,发现16位执教老师都过度运用了“加式追问”的教学方式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育文汇

《教育文汇》(CN:34-1211/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情