作者:罗志宏教师聘任学生评价教师个性兴趣能力中小学侧重点校长
摘要:现在不少地方聘任教师,把学生评价教师的结果作为教师聘任的主要依据,笔者认为不可。 中小学教师个性迥异、兴趣能力侧重点不同,作为校长和领导应扬人之长,避人之短,不要完全听从学生的片面评价,要全面评价教师。
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