作者：李少聪教育思想何炳感受研读开放实践求索精神
摘要：人是靠思想站立着的。 读了《何炳章教育文选》一、二、三卷（以下简称《文选》），深深地被跳动在字里行间的闪烁着真理光芒的教育思想所吸引、所打动，特别是贯穿于其中的执着的求索精神、深沉的教育情结，更是令人沉思，催人奋进。在《文选》三卷的开篇中，何炳章将其教育思想总结为“教育功能上的‘教育动力’论”“教育特质上的‘累积效应’论”“教育意义上的‘自育自学’论”“课堂教学上的‘结构改革’论”等等一共十二论。
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