外国教师职业道德规范一览

作者：李茂教师职业道德规范外国学习过程文化背景专业服务新西兰学生

摘要：新西兰 新西兰的注册执业教师必须在促进学生的学习过程中，充分照顾到学生的能力、文化背景、性别、年龄和发展阶段，努力为学生提供最高水平的专业服务。

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