课改笔记二则——怎样看待学生“插嘴”

作者：赵吉课堂纪律课程改革教学笔记教学计划倾听意识创新思维师生关系

摘要：上了几个月的课改课，老师们都说很吃力。大家都觉得，一年级的学生确实不好对付，他们想怎样就怎样，课堂上总是有些乱。当你在讲台上讲得津津有味时，底下会不时地有个别学生插话，不是打断了老师的话，就是中断了学生的发言。有时，一句“插嘴”，会引起全班学生的轰动，老师再也没法按原计划上下去，只得停止教学活动来维持课堂纪律。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社