作者:张帮群高中班主任班级管理座位编排利弊分析个案分析
摘要:高一新生入班后,我要求同学们自主结合就坐,同时把一名瘦弱矮个的男生——李郁(化名)单独安排在最前排。一天后,李郁却把课桌搬到教室后面紧靠墙角处独坐,显得孤零零的。我不解地问他:“你前面都是高个同学,会不会影响你看黑板的视线?”他摇摇头,肯定地说:“不会,能看到黑
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《教育文汇》(CN:34-1211/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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