作者：彭燕凌义务教育均衡化教师轮岗制度困境与建议
摘要：教师轮岗制度的实施是解决我国城乡师资配置失衡、推进义务教育均衡化的重要途径；，从2012年起，我国22个省份相继在县域内建立教师轮岗制度，在实施过程中初见成效，．而利益群体制度认同差异化、轮岗制度设计亟待优化、轮岗配套经费投入不足等制约着轮岗制度的进一步实施。当前，要推进我国县域内教师轮岗制度的有效实施，应采取增强轮岗制度认同度、优化轮岗制度设计、增加轮岗配套经费投入等策略。
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《教育探索》（CN：23-1134/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育探索》是黑龙江教师发展学院主管主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
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