HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

儿童交往中的嘲笑及其应对

作者:俞志芳儿童嘲笑影响对策

摘要:嘲笑是小学校园中的一种普遍的欺侮形式,是儿童期校园生活的组成部分。嘲笑对儿童心理的影响主要有影响儿童的自我概念和自尊水平、引发儿童消极的情绪体验和过激的行为反应、影响儿童人格的健康发展和同伴关系。给儿童提供积极的社会支持、训练儿童掌握应对嘲笑的策略、帮助儿童形成积极的自我概念等是帮助儿童应对嘲笑的对策。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育探索

《教育探索》(CN:23-1134/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育探索》是黑龙江教师发展学院主管主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

杂志详情