作者：张春梅天人合一生态德育生态目标生态课程中小学学校德育
摘要：面对严重的生态危机，为了人类的可持续发展，必须传承我国传统道德中“天人合一”的思想，抓住中小学这个关键阶段，通过生态德育目标的纳入，生态德育课程的开发，生态德育意识的强化，生态德育中学生主体性的突出等有效措施，切实加强生态德育工作，提高广大中小学生的生态道德素质。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育探索》（CN：23-1134/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育探索》是黑龙江教师发展学院主管主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。
省级期刊
人气 537161 评论 49
人气 401120 评论 51
人气 383823 评论 44
人气 364418 评论 56
