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思想创新 手段创新 模式创新——论高校学分制学籍管理现代化

作者:张波; 李英杰; 万树峰; 高广君学籍管理制度学分制管理现代化思想创新手段创新模式创新高校学生学习现代化进程计量单位

摘要:学分制作为一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的学籍管理制度,在我国已经得到越来越广泛的认可和推广,无论从学生学习时限的灵活性、创新意识的培养、学分制所强调的目标管理、激发学生学习的积极性和创造性等方面,都显现出越来越大的优势.而如何完善学分制下的学籍管理工作,推进学籍管理的现代化进程,就成为一个积极而又有意义的课题.

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教育探索

《教育探索》(CN:23-1134/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育探索》是黑龙江教师发展学院主管主办的、国内外公开发行的学术理论期刊。旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

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