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台湾大学系所评鉴的特点与不足

作者:柯莉群台湾大学院校系所评鉴

摘要:大学系所评鉴制度的推动是台湾教育史上深具意义的事件。台湾高校系所评鉴体系包括评鉴目的、评鉴方式与程序、评鉴项目和评鉴结果,特点表现为尊重办学自主、强调办学特色;强调公平公正,注重平等交流;注重过程与发展。但因其实行时间不久,还存在一些问题,大陆在进行新一轮本科教学评估工作时可以取其精华,弃其糟粕,更好地促进评估工作的开展。

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教育探究

《教育探究》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,面向全国多所知名教育类院校、福建省教育厅各部门、九个设区市教育局与教师进修学校,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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