混合式学习在高职高专文科课程教学中的应用

作者：陈忠辉; 苏萍高职高专教学混合式学习信息技术与课程整合教学模式

摘要：混合式学习在高职高专文科课程教学中大有用武之地,可通过教师主导的多媒体课堂教学、课程网站导航的在线学习、虚拟与真实相结合的学习社区互动、解决问题的小组合作研究性学习等途径加以实施,在这种新的学习形态中,师生关系得到重新定位,为教育教学带来了一场新的变革。

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