认知神经科学交叉学科研究机构跨学科
摘要：认知神经科学是一门新兴交叉学科。世界各国在其诞生之后纷纷建立起与认知神经科学有关的跨学科、跨领域的研究机构,并提出大规模研究计划,希望集中力量,在人类脑与认知、行为之间关系的研究上实现重点突破。在我国,认知神经科学近年来也得到了高度重视。
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《教育生物学杂志》（CN：31-2079/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育生物学杂志》面向国内外公开发行的"教育生物学"学术刊物。主要刊载教育生物学领域的高质量研究报告与论文，本刊为面向教育学、医学和心理学界等专业人员的学术刊物。
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