教育生物学继续医学教育医教结合生命科学儿童生长发育教育科学相关人员保健卡作者建构
摘要：<正>《教育生物学杂志》本期继续医学教育选用以下3个讲座,特此通知,敬请相关人员留意。1.教育科学和生命科学的结合:有关教育生物学的思考,作者:朱宗涵,P812.教育生物学的领域建构,作者:周加仙,P873.医教结合,提升家长对儿童早期养育的质量:家庭用儿童生长发育保健卡,作者:金星明,黄红,P152
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育生物学杂志》（CN：31-2079/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育生物学杂志》面向国内外公开发行的"教育生物学"学术刊物。主要刊载教育生物学领域的高质量研究报告与论文，本刊为面向教育学、医学和心理学界等专业人员的学术刊物。
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