作者：林琴数学课外阅读精心推荐巧用资源阅读分享
摘要：数学课外阅读可拓展数学课程的内涵与外延。教师应关注用＂课外阅读＂这种重要的学习方式来构建数学学科文化,提升学生的数学素养。教师的有效引领体现在：精心推荐,让学生有书可读;巧用资源,让学生有时空读;阅读分享,让学生更深入读。
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《教育实践与研究(A)》（CN：13-1259/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育实践与研究(A)》着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学、幼儿园教育管理服务。
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