作者：石保聚区域教育可待续发展教育科研教学改革校本教研课题研究
摘要：教育科研是提高教育教学质量的重要手段,是教育可持续发展的重要动力。课堂是提高教育教学质量的主阵地,深入推进课堂教学改革是提高教育教学质量的根本途径。校本课程的有效开发与实施,既能促进学生的个性发展,又能彰显学校的办学特色。教师的专业化成长是提高教育教学质量的关键,而校本教研是促进教师专业化成长的必然选择。小课题研究要重在解决教育教学中的实际问题,提高教师素质,促进教育教学质量提高,推动教育的改革与发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育实践与研究(A)》（CN：13-1259/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育实践与研究(A)》着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学、幼儿园教育管理服务。
杂志详情
