作者：徐文平小学语文课堂调控语速难易讲说与活动交替
摘要：小学语文课堂教学的调控是一种艺术。它包括教师授课的语速快慢，声音高低，所学内容与提问的难易，活动与讲说的结合等。好的调控能提高课堂教学实效，又能使学生有兴趣，有收获，让学生享受语文学习。
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