作者：丁银玲语文教学资源灵动生成精彩课堂
摘要：新课程提倡动态生成。在动态生成的课堂教学中，应充分发挥师生双方的积极性，随着教学活动的展开，教师选择恰当的问题作动态生成的“课眼”，做好智慧生成的引领者、精彩生成的筛选者，使教师、学生的思想和教学文本不断碰撞出火花，学生在这个过程中兴趣盎然，认识和体验不断加深，达到课堂教学的高效。
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《教育实践与研究(A)》（CN：13-1259/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育实践与研究(A)》着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学、幼儿园教育管理服务。
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