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冀教版小学语文三年级上册 《空城计》教学的反思

作者:景龙刚意外问题个性发展角色定住

摘要:教学环节:师生互动,理解课文。 师:读完课文后,你想说点什么呢? 生1:诸葛亮为什么断定司马懿不敢攻进城里去?

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教育实践与研究(A)

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